Εγκαινιάστηκε η φιλόδοξη ηλεκτρονική βιβλιοθήκη της Ευρώπης

Η Ευρωπαϊκή Ένωση εγκαινίασε την Πέμπτη τη Europeana, μια διαδικτυακή βιβλιοθήκη που φιλοδοξεί να συγκεντρώσει σταδιακά εκατομμύρια βιβλία, πίνακες, χειρόγραφα και άλλα στοιχεία της ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς.
Η ηλεκτρονική βιβλιοθήκη της ΕΕ δημιουργήθηκε έπειτα από πρόταση της Γαλλίας το 2005. Είναι η ευρωπαϊκή απάντηση απάντηση στο αμερικανικό Google Βοοκ Search, μια υπηρεσία αναζήτησης με λέξεις κλειδιά, η οποία σήμερα καλύπτει επτά εκατομμύρια ψηφιοποιημένα βιβλία.
Όπως αναφέρει το AFP, η πολύγλωσση Europeana προσφέρει στο ντεμπούτο της τα πλήρη κείμενα περίπου 2 εκατ. τόμων, με την προοπτική να φτάσει τα 10 εκατ. όταν τεθεί επισήμως σε πλήρη λειτουργία το 2010, Η βάση δεδομένων δεν περιλαμβάνει μόνο βιβλία -εκτός από σημαντικά έργα της λογοτεχνίας όπως τη Θεία Κωμωδία του Δάντη, οι επισκέπτες μπορούν ήδη να θαυμάσουν αριστουργήματα της ζωγραφικής, όπως το Κορίτσι με Μαργαριταρένιο Σκουλαρίκι του Βερμέερ, ή ακόμα και χειρόγραφες παρτιτούρες μουσικών όπως ο Μπετόβεν.
Η τεχνολογία «επιτρέπει σε ένα Τσέχο φοιτητή να περιηγηθεί στη βρετανική βιβλιοθήκη χωρίς να ταξιδέψει στο Λονδίνο, ή σε έναν Ιρλανδό λάτρη της τέχνης να πλησιάσει τη Μόνα Λίζα χωρίς να περιμένει στην ουρά στο Λούβρο» δήλωσε η Βίβιαν Ρέντινγκ, Ευρωπαία Επίτροπος για την Κοινωνία της Πληροφορίας και τα ΜΜΜΕ.
Το σίγουρο πάντως είναι ότι το πρόγραμμα θα έχει σημαντικές δυσκολίες να αντιμετωπίσει. Με 14 μόνιμους εργαζόμενους και ετήσιο προϋπολογισμό 2,5 εκατ. δολαρίων, η Europeana ήδη συναντά εμπόδια που αφορούν τα πνευματικά δικαιώματα και τα δικαιώματα χρήσης του υλικού online.
Λίγο μετά την έναρξη της λειτουργίας της, η ιστοσελίδα «πάγωσε», καθώς οι υπολογιστές εξυπηρέτησης δικτύου είχαν κατακλυστεί από έναν όγκο 10 εκατομμυρίων «χτυπημάτων» την ώρα.
Η πολυπλοκότητα ενός τόσο μεγάλου έργου «γονάτισε» εξάλλου και τη Microsoft, η οποία ξεκίνησε τη δική της ηλεκτρονική βιβλιοθήκη το 2006, εγκατέλειψε όμως την προσπάθεια ενάμισι χρόνο αργότερα. Το Google Βοοκ Search, επίσης, ακόμα δεν έχει καταφέρει να καθησυχάσει τους εκδότες και να ξεπεράσει τους νομικούς σκόπελους γύρω από τα πνευματικά δικαιώματα.
Εκτός από τα εμπόδια αυτού του είδους, η Europeana αντιμετωπίζει ακόμα και την τεράστια τεχνική πρόκληση της ψηφιοποίησης. Μέχρι σήμερα έχει μεταγραφεί σε ηλεκτρονική μορφή μόνο το 1% των βιβλίων στις εθνικές βιβλιοθήκες της Ευρώπης, ποσοστό που αναμένεται να αυξηθεί μόλις στο 4% έως το 2012.
Για περισσότερα www.europeana.eu και στα ελληνικά.

ΔΥΣΛΕΞΙΑ

Βοηθήστε το να την αντιμετωπίσει
Τα δυσλεκτικά παιδιά μπορεί να συναντούν αρκετά εμπόδια στο σχολείο, αυτό όμως δεν σημαίνει ότι υστερούν πνευματικά, ενώ πάντα υπάρχει τρόπος να τα βοηθήσετε να ξεπεράσουν τις μαθησιακές δυσκολίες. Η δυσλεξία είναι μια κληρονομική δυσκολία με κύρια συμπτώματα την υπερβολική δυσχέρεια στην ανάγνωση, την ορθογραφία και τα γλωσσικά μαθήματα. Τα παιδιά με δυσλεξία μπορούν να γράψουν την ίδια λέξη διαφορετικά, ακόμα και στην ίδια πρόταση, ενώ διαβάζουν εξαιρετικά αργά κάνοντας λάθη και συχνά κομπιάζουν ή επαναλαμβάνουν λέξεις ή συλλαβές ενώ –μέχρι κάποιου σημείου– διαβάζουν άλλη λέξη από αυτή που βλέπουν. Έτσι, ενώ στα προφορικά μπορεί να διαπρέπουν, στα γραπτά δεν τα καταφέρνουν με αποτέλεσμα οι σχολικές τους επιδόσεις να υστερούν σημαντικά σε σχέση με τις πνευματικές τους δυνατότητες, ιδιαίτερα στα φιλολογικά μαθήματα.
Τα συμπτώματα
• Προβλήματα λόγου (για παράδειγμα δυσκολεύονται να προφέρουν ορθά τις λέξεις και να τις βάλουν στη σωστή σειρά).
• Η εκμάθηση και η απομνημόνευση ομοιοκαταληξίας μπορεί να είναι δύσκολη. Επίσης η αναγνώριση παρόμοιων λέξεων, όπως «κάτι» και «μάτι», μπορεί να αποτελέσει πρόβλημα.
• Μαθησιακά προβλήματα (έλλειψη προσοχής όταν τους μιλούν, αποτυχία στην κατανόηση εξηγήσεων όταν τους δίνονται κ.λπ.).
• Έλλειψη προόδου στην ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία.
• Αν και είναι έξυπνα σε πολλούς τομείς, δεν καταλαβαίνουν γιατί οι λέξεις μπορούν να διαβαστούν με ένα μόνο τρόπο.
• Συχνά γράφουν από τα δεξιά προς τα αριστερά με όλα τα γράμματα μετεστραμμένα αλλά στη σωστή σειρά (καθρεπτική γραφή).
• Δυσκολεύονται να σχηματίσουν γράμματα και να τα γράψουν σε λογική σειρά.
• Δεν μπορούν να ξεχωρίσουν την αριστερή από τη δεξιά πλευρά του σώματος και να αποφασίσουν ποιο χέρι να χρησιμοποιήσουν όταν τρώνε, ζωγραφίζουν, παίζουν κ.λπ.
• Κινούνται αδέξια ενώ παρουσιάζουν και έλλειψη επιδεξιότητας στα χέρια, με αποτέλεσμα να αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη ζωγραφική κ.λπ.
Τι μπορείτε να κάνετε
• Μιλάτε συχνά στα παιδιά, εξηγήστε τους ό,τι χρειάζεται και ακούστε τις απαντήσεις τους, διορθώνοντάς τα προσεκτικά και όχι πολύ συχνά.
• Αν η γλωσσική τους ανάπτυξη αναπτύσσεται αργά, προχωρήστε σε μια εξέταση όρασης και ακοής.
• Να τους διαβάζετε συχνά και εντατικά.